sabato 21 febbraio 2009

Webquest

Intervista a Brunelleschi (prospettiva)

Autore: Igor Moschcowitz

E-mail: igorchco [chiocciola] yahoo [punto] it

Ambito Istituto professionale (indirizzo immagine fotografica filmica e televisiva)

Livello Secondo anno




INTRODUZIONE

Al giorno d'oggi ogni significativa scoperta scientifica viene pubblicata sulle maggiori riviste di divulgazione e spesso è corredata da una breve scheda introduttiva sullo scopritore, sulla sua attività e sulla sua vita.
Dunque come sarebbe stata divulgata la notizia della codificazione della prospettiva lineare di Filippo Brunelleschi?

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COMPITOUna redazione di un giornale di divulgazione scientifica (Focus, Quark...) con una macchina del tempo si è trasferita nel 1421 per intervistare Filippo Brunelleschi in merito alla sua esperienza di studio della prospettiva lineare. Dovrenno essere raccolte testimonianze scritte, grafiche e l'intervista andrà corredata da schemi grafici riassuntivi/esplicativi.

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PROCEDIMENTO

Dividersi in gruppi di lavoro costituenti le diverse figure della redazione:
- intervistatori (domande e risposte);
- grafici (ricerca disegni originali e creazione di schemi esplicativi);
- biografi (ricerca notizie sulle opere maggiori e sulla vita);
- altro...

Va tenuto a mente che possono essere utilizzati solo materiali precedenti il 1421. Qualora si ritenesse utile l'utilizzo di reperti storici successivi a tale data non potranno essere utilizzati direttamente ma potranno essere sfruttati come base per rielaborazioni grafiche autonome e personalizzate.

Si ricorda infine che dovranno essere citate tutte le fonti dalle quali sono tratti i materiali e le notizie utilizzate.

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RISORSE

Si indicano agli alunni una serie di siti web preventivamente selezionati, ad evitare perdite di tempo e ricerche senza scopo. Tali risorse sono indicate in ordine di utilità e generalmente come pagina iniziale all'interno della quale eseguire la ricerca usando le parole chiave che verranno ritenute più utili (Sicuramente verranno inizialmente utilizzati i termini "Filippo Brunelleschi" e Prospettiva" da soli o abbinati ma poi verranno scoperti, nel corso della ricerca, altri termini utili a raffinare i risultati). Come motore di ricerca generico è stato indicato Google ma si invita ad eseguire ricerche anche su altri.

Google libri - http://books.google.com/
Wikipedia - http://it.wikipedia.org/
Storia dell\'Arte - http://www.storiadellarte.com/
Italica - http://www.italica.rai.it/
Encarta - http://it.encarta.msn.com/
Storia della rappresentazione - http://www.istitutomaserati.it/prospettiva/index.html
Firenze online - http://www.firenze-online.com/artisti-toscani/
Studenti - http://doc.studenti.it/
Google - http://www.google.com

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VALUTAZIONE

Il lavoro andrà stampato come un vero articolo di rivista corredato dunque di titolo, sottotitolo, testi, immagini e didascalie. Verrà poi presentato al dirigente scolastico ed ogni gruppo spiegherà il proprio lavoro.
La valutazione sarà del lavoro complessivo di ogni singolo gruppo; verrà tenuto conto soprattutto dell'elaborato finale ma (per metà della valutazione) anche dell'organizzazione interna, della partecipazione e collaborazione di tutti i componenti, e del rispetto delle scadenze che via via saranno state assegnate. Pertanto un buon elaborato finale prodotto da un gruppo in cui ha lavorato solo lo studente "più bravo" nel disinteresse degli altri sarà comunque valutato in modo non sufficiente.

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CONCLUSIONE

Al termine dell'esperienza verranno raccolte le impressioni degli studenti sul lavoro svolto ed eventuali suggerimenti per migliorarne lo svolgimento in future applicazioni.

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RINGRAZIAMENTI

Creato col generatore di Webquest: http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm


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(Pagina creata con 1,2,3 il Tuo Webquest - http://www.aula21.net/)

giovedì 19 febbraio 2009

Benvenuti

Questo è un blog didattico in cui verrà proposta un'attività di tipo "webquest".

Auguro un buon lavoro a tutti.